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１１月2日（土）の終日単独療育で、熊本市動植物園に行きました。

目的は公共の場のマナー、保育園等の遠足に向けてでした。

車に乗り、１時間、動物園に到着です。

車の中ではチャイルドシートに座り、シートベルトもばっちり。

さあ、動物を見に出発！

お約束は

並んで歩きます。

みんなと一緒に行動します。

です。

動物の前では並んで順番に動物を見ることができました。

楽しみにしていたランチタイム！

みんなでシートに座り、お弁当を食べました。

お外で食べるお弁当は特別です。

お腹も満たされ、さあ、もう一周り。

動物の説明もスタッフと一緒に読みました。

鹿の角やダチョウの卵を触りました。ここでも、順番に並んで触ることができました。

みんなで、動物を見ながら、動植物園をぐるりと一周。約束も上手に守り、楽しく過ごすことができました。

来週の活動についてお知らせいたします。

11月11日（月）年長児

☆リズムに合わせて遊ぼう

★目的・・４５分の授業に向けて

音楽の授業をイメージして行ないます。リズムに合わせて体や道具を使って楽しみながら他児との共有や協調性の支援を行ないます。

11月12日(火)～15日(金)　年長児・年中児・年少児

☆公園遊び

★目的・・公共の場でのマナー、遊びの切り替え

遠足に向けて、集団活動への参加や外出先でのマナー・排泄等の支援を行ないます。事前に伝えた約束・ルールを守って活動に参加する事で約束を守る事の大切さや達成感に繋がるような支援を行ないます。

○水筒・帽子の準備をお願いいたします。

※活動の様子は後日ブログにてお伝えします。

11月11日(月)～11月16日(土)の活動についてお知らせします。

11日（月）年長児

○掃除

就学に向けて、掃除を行います。ほうきの使い方や雑巾の絞り方などの道具の使い方、また決められた役割を最後まで果たすことで達成感を感じられるよう支援を行います。

目的：就学に向けて

12日（火）

年長児

〇カラーお着替え

伝えられた色の手袋、たすき、はっぴを身につけていきます。色の理解やそれぞれの物に応じた着替えの動作の支援を行っていきます。

目的：色の理解・更衣動作

13日（水）～15日（金）

年中児・年少児・西原

〇カーリング

机上ゲームでカーリングを行います。手先の使い方や力加減、順番を待つことの支援を行います。

目的：手先の使い方、力加減・順番を守る

16日（土）家族

○芋クッキング

保護者と一緒に大学芋作りを行います。楽しく活動に参加する中で、話の聞き方や終わりの切り替え、手先や道具の使い方など、本人に合った関わりを保護者の方と一緒に検討していきます。

目的：楽しんで参加できる・親子の関わりを楽しむ。

10月29日(火)～11月1日(金）「どんぐりあそび」をしました。

年長さんは“でんでんだいこ”　年中さんは“迷路作り”　年少さんは“ころころパック”を作り、どんぐりに触れ遊びました。

年長さん・年少さんは一人ずつ製作を行い、年中さんはみんなで協力し一つの製作を完成することが出来ました。

製作のあとは遊びの時間♪

みんなそれぞれに楽しむことができ「みて～！」や「カシャカシャ音がする～」などお友達、スタッフに声をかけ《見て・聞いて》季節を感じることが出来たと思います。

また、遊びの終わりを時計で伝えること(長い針が○になったら終わり）や、あと何分、あと何回遊んだらおわりだよなどを伝えることで終わりの見通しが持て、遊びからの切り替えも出来ました。

10月15日(火)～18日(金)は、それぞれの年齢に分かれて新聞紙を使って遊びました♪

年長児は、教室で先生と勉強を行い、活動の流れの確認を行ってから体育館に移動しました。

縦に細く破いたり、足で押えて破いたりと、それぞれ楽しんでいる様子でした♪

新聞紙を1枚ずつ配り、スタッフがホワイトボードに書いたひらがなを見つけています。

隅々までよく見て探されており、見つける事が難しい場合は範囲を狭くすることで探し出す事ができています。

年少児は教室で行いました。
破いた紙をビニールプールの中に集めたプールに入って遊びました。
片付けでは、ブルドーザーになって一ヶ所に沢山集めることができていました。

年中児は、体育館に移動して実際にスタッフが新聞紙を破る所を見て頂き、「どんなおとがするかな？」という問いかけに「びーっていった！」など聞こえた音を答える事ができていました。

破いた紙をお友達と頭からかけ合ったり、束ねて髪の毛に見立てて遊んだりして楽しむ様子が見られました♪